(Competencia general asociada al compromiso curricular según

perfil del arquitecto UPB) 1

 

 

► Habilidad para crear diseños de espacio público que satisfagan las necesidades tanto técnicas como estéticas requeridas en los diferentes ejercicios de proyectación del semestre.

 

► Conocimiento adecuado sobre la historia y la teoría arquitectónica alrededor del espacio público, así como la que proviene de las artes relacionadas, la tecnología y las ciencias humanas.

 

► Conocimiento sobre las bellas artes y su papel e influencia en la calidad del diseño.

 

► Conocimiento adecuado sobre el diseño urbano, la planeación y las habilidades asociadas a los procesos de planificación.

 

► Entendimiento (comprensión) de la relación entre las personas y el espacio público, y la relación entre el espacio público y su contexto (incluidas las edificaciones), así como de la necesidad de relacionar el espacio público con las necesidades y escala humanas. 

 

► Entendimiento (comprensión) de la profesión de la arquitectura y el papel y responsabilidad del arquitecto en la sociedad, especialmente en la preparación de premisas de diseño que tengan en cuenta los factores sociales.

 

► Entendimiento (comprensión) de los métodos de investigación y preparación de un programa arquitectónico (brief) que describa con claridad los requerimientos y funciones del proyecto, la evaluación de las oportunidades, la identificación de las limitantes, así como los temas que necesitan ser investigados y cómo se llevará a cabo la investigación y desarrollo del proyecto (metodología).

 

► Entendimiento (comprensión) de la técnica y el diseño estructural, así como los problemas constructivos y de ingeniería asociados al diseño del espacio público.

 

► Conocimiento adecuado sobre los problemas físicos y la tecnología así como del funcionamiento de los diferentes espacios (y atmósferas) para proveerlos y/o garantizar las adecuadas condiciones de confort y protección frente al clima.

 

► Habilidades (destrezas) proyectuales para responder adecuadamente a los requerimientos de usuarios y clientes dentro de las limitantes impuestas por los factores económicos y de presupuesto y la normativa específica (legislación nacional, departamental y municipal) con respecto al espacio público.   

 

► Conocimiento adecuado sobre las empresas, las entidades y las organizaciones, la legislación y los procedimientos que participan en el proceso de convertir las ideas y conceptos de diseño en proyectos de espacio público, y su relación con la planificación/planeación total (general/global) del proyecto. 

 

 

 

 

 

1 Perfil profesional: El Arquitecto Bolivariano es un arquitecto integral con énfasis en la competencia proyectual, capaz de alcanzar un perfil  particular a partir de niveles de formación especializados y de confrontarse con las nuevas dimensiones del ejercicio profesional que comprometen la sostenibilidad y la sustentabilidad dentro de un marco global y un contexto colectivo específico.